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　　他说，研究生教育在就业市场中虽然具有“蓄水池”功能，能一定程度上延缓就业压力，增加社会人力资本储备，提升未来人才就业能力，但这种作用仍是过渡性的，最终仍需要高质量的就业市场与其匹配。

　　随着经济发展，人口进一步向经济发达、资源集中的城市聚集成为趋势。从常住人口规模看，2020-2022年杭州常住人口分别为1196.5万、1220.4万、1237.6万人，稳步增加。在此背景下，杭州市进一步放宽落户政策的原因是什么？

　　详戳→<a href="https://weibo.cn/sinaurl?u=https%3A%2F%2Ftyj.fujian.gov.cn%2Fzwgk%2Fxwzx%2Fsxdt%2F202303%2Ft20230306_6126677.htm" target="_blank">https：//tyj.fujian.gov.cn/zwgk/xwzx/sxdt/202303/t20230306_6126677.htm</a>

　　教育部征求了地理、地球科学等领域专家，但各方分歧较大。多数专家认为，中学地理课程具有一定综合性，改为“地球科学”，会把人文地理排除在外，而且“地理”课程名称有普遍国际认可度和社会接受度，尚不存在更名“地球科学”的必要性与可行性。也有专家赞同提案，认为中学地理课程内容应更为宽泛些，改为“地球科学”更加贴切。

　　梁惠玲代表说，政府工作报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，总结成绩鼓舞人心，目标举措催人奋进，是一份见证奋斗历程、彰显核心伟力、饱含为民情怀的好报告，是一份高举旗帜、凝心聚力、砥砺奋进的好报告，完全赞同。下一步，要迅速传达学习贯彻报告精神，聚焦高质量发展这个首要任务，着力建设“六个龙江”，推进“八个振兴”，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家龙江新篇章。

　　重庆某三甲医院的一名医生也告诉人民日报健康客户端记者，兼职卖烤肠、卖红薯的医务人员实际上属于少数，“多点执业这种方式还是会有的。”

　　在国外，地球科学是明确的理科专业，可以更集中强化学生的科学素养和思辨能力。南宁市邕宁高级中学地理教师张清苹等人曾在2021年发表的文章中，对比了湘教版高中地理教材《地理1》《选择性必修1》和美国高中主流教材《地球科学》有关大气专题的呈现内容。

　　除了北方部分地区，3月15日，安徽中北部、江苏中北部、湖北中东部等部分南方地区也出现了扬沙或浮尘天气，个别城市的空气质量达到严重污染的标准。

　　与此同时，不少高校也在创造各种条件支持这些早早立志考研的学生，甚至很多本科院校在学生刚入学时，就要求他们以保研、考研为目标，这种现象在很多地方本科院校中更为普遍。

　　上海财经大学电商研究所执行所长崔丽丽告诉中国新闻周刊，这些主播擅长故事情节设计，虽然直播间定位是“说事儿”，但实际内容却是为了销售产品“演戏”，明显“货不对版”，具有欺骗性。

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