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　　储朝晖建议，考试招生政策应给予学生和学校更大自主选择权。“要真正解决问题，还需要从教育管理放权、教育评价多元化方面着手。”

　　2017年，王晓萍由国侨办转战地方，任吉林省委常委、宣传部部长，吉林省委常委、组织部部长，2020年11月任中央组织部副部长。

　　2013年4月起，教育部专门委托相关部门，调研地球科学基础纳入中学地理课程的可行性。面向大中学、出版机构500多人的问卷调查中，超过七成受访者认为，高中地理科学基础薄弱，需改进或加强，近90%受访者认为初中的相关教育不足。受访者普遍认为，地球科学知识“实用性不强”，内容设计趣味性较差，与国外差距较大。

　　“我们的考研录取率已经连续多年在省内高校中名列前茅，而且这几年的比例都比较稳定：今年是48.13%，去年48.24%，前年46.79%。”该负责人说。

　　但2022年，童金南组织相关领域大学老师、学生进一步调研发现，只增添内容远远不够，“课程内容的组织仍保留经典地理学的学科思路，将很多地学知识强行加入，未能融合贯通”。

　　根据中国驻法国大使馆网站资料，2016年11月，古力巴哈尔以本人回国办理一些手续为幌子，入境后妄图煽动制造暴恐活动。2017年1月，公安机关依法对古力巴哈尔立案侦查，同时对她采取刑事拘留措施。在接受公安机关侦查的过程中，古力巴哈尔先是拒不如实交代，妄图隐瞒包庇自己和家人的罪行，做假证。在其伎俩被识破后，又改换嘴脸，声称认识到自己丈夫及女儿行为的危害，表示认罪悔罪。办案机关考虑其已认罪悔罪，对其依法作出不起诉的宽大处理。在被刑事拘留期间，其各项合法权利均得到依法保障。

　　梅兵说，代表国家最高教育水平的研究生教育，要警惕考研的“高考化”趋势，面向新一轮科技革命和产业变革推进研究生招生和培养体制机制改革，让研究生站在创新的最前沿，加快培养国家急需的“高精尖缺”人才。

　　“平台经济是杭州科技创新、产业发展的主战场主阵地，是杭州的城市金名片。”姚高员在会上表示，对平台经济，要落实更有针对性的政策供给、提供“店小二”“保姆式”服务、建立“全方位”“全天候”的沟通机制，妥善解决企业发展中遇到的各类问题，全力支持平台经济企业成为创新发展的引领者、融合发展的支撑者、规范发展的示范者。

　　古力巴哈尔出境后不但不感恩政府对其宽大处理，反而编造在国内的种种所谓“遭遇”。她自称“被诱骗回国内遭抓捕”，实际上是以离岗歇业期限届满、需回国与单位协商签订《新疆油田公司员工内部退养协议》为借口主动回国。她自称被判接受“再教育”7年，实际上司法机关从未追究其刑事责任，而且根本不存在“再教育”一说，7年更无从谈起。至于她自称受到“拘禁”“虐待”“绝育”，更是无稽之谈，她一直在新疆各地自由活动。

　　袁孝亭曾参与教育部在2022年的专家调研，他告诉《中国新闻周刊》，将中学地理课升级为地球科学课的建议，对基础教育的确有很大好处，但目前想要实现“并不现实”。背后的主要问题在于，产业、地域文化等人文和区域地理，与公民教育密切相关，改名后，这部分内容难以划在地球科学范畴之下，将无处安放。

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