全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。进一步用好教育评价的“指挥棒”,抓好《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。坚持教育公益性原则,加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系,扩大优质教育资源覆盖面,不断缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距。深入实施教材建设和管理行动,把握正确政治方向和价值导向,进一步提升教材质量,增强育人功能,提高教材管理效能。深化教育数字化战略行动,发展公平包容、更有质量、绿色发展、开放合作的数字教育,着力开辟教育发展新赛道,塑造教育发展新优势。
“这种组建方式将原来需要在多个部门之间流转的事务集中到一个部门,可以大大提高决策和办事的效率,机构设置更加科学,职能更加优化,权责更加协同,运行更加高效。”蒋敏娟说。
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今年5月,易建联接受了篮球媒体人杨毅的专访,采访中他表示自己喜欢大家称自己为“小易”或是“阿联”,觉得被叫“大哥”怪怪的。
一支球队的精神,总是需要用赢球来塑造的,易建联的精神底色便是在接连赢球的时代积累下,在老球员的超强信念和作风下合力形成的结果。但如今这支中国男篮,缺少了易建联这样的硬核球员之后,便只剩下了一场又一场的输球。/p>