警示教育大会现场，他被铐上手铐，带离会场

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　　这篇文章回顾道，近些年，动辄就有声音渲染某某学科无用论。事实上，不是某某学科无用，而是这些人所言的“有用”标准太窄。毕业后要为面包和牛奶奔波不假，但大学求知的意义绝不仅限于此，它更多是一种思维的训练、视野的涵养，以及为未来蓄能。很多“无用之学”或许无法立竿见影地变现，但长远观之，不仅丰盈着我们的头脑，更可能是真正的富矿。

　　钱洪伟介绍，教学中，学校可以通过建设实训基地，或搭建模拟情景库、校企合作等，还原突发事件情况。据报道，河南理工大学应急管理学院建有河南省应急管理技术研究与培训基地、应急技能实训室等。西北大学应急管理学院与原陕西省应急管理办公室合作，投入1100万元，共建陕西省应急培训基地，包括桌面推演、应急值守等实训室，该学院也委托公司开发桌面推演的训练对抗软件。钱洪伟也坦言，实践基地和线上软件投入很大，学校往往没有足够财力支持，制约了一些高校对学生实践能力的培养。

　　

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