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　　基金委改革明确了四类研究的资助导向：鼓励探索，突出原创（Ⅰ）；聚焦前沿，独辟蹊径（Ⅱ）；需求牵引，突破瓶颈（Ⅲ）；共性导向，交叉融通（Ⅳ）。社论对这一分类有着精准的概括：好奇心驱动的研究、科学前沿问题研究、经济社会所需的研究、应对重大挑战的跨学科研究。

　　那支自己设计的温度计，他后来带到学校，班里没开科学课，老师把同学们召集到一起，将温度计放在教室前的大石头上，阳光斜照在上面，看到液柱里的红墨水慢慢爬升，同学们发出惊叹。

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　　他一共收到了80多名小学生的报名。王印本打算招一个班，结果报了四个班的人数。制作水火箭的报名门槛是三年级以上，也有不少一二年级的孩子找到他说想学，王印不想挫伤孩子们的热情，他先评估学生的动手能力，适当放宽入门的标准，分成四个班开课。

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　　校长李术才在致辞中表示，近年来，山东大学全面加强和改进学校体育工作，以促进全面发展、增强综合素质为目标，强化“山大体育 育贤图强”的理念，推动体育育人、立德树人取得积极成效。本届运动会既是对学校体育工作成果的一次重要检阅，也是对师生拼搏意识、团队精神、顽强意志的一次集中考验，更是对广大师生医务员工身体素质、精神风貌的一次有力展示。希望广大青年学子通过参与运动会，进一步把操场当成大课堂，养成健康阳光的学习、生活和运动习惯，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，跑出属于自己的好成绩。希望全体运动员、裁判员、工作人员共同努力，把本届运动会办成团结鼓劲、凝心聚力、增强体质、促进发展的盛会，激励全体山大人把山大越办越好，早日实现创建担当民族复兴大任的世界一流大学的宏伟目标。