券商陆续交出上半年成绩单 三家逆市增长堪称“好学生”
2025-02-11 06:25:15 | 来源：来源：买球玩法
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2013年4月起，教育部专门委托相关部门，调研地球科学基础纳入中学地理课程的可行性。面向大中学、出版机构500多人的问卷调查中，超过七成受访者认为，高中地理科学基础薄弱，需改进或加强，近90%受访者认为初中的相关教育不足。受访者普遍认为，地球科学知识“实用性不强”，内容设计趣味性较差，与国外差距较大。
大力培养、吸引和用好优秀科技人才，加快关键核心技术和重大技术装备攻关，打造更多有话语权的产品和技术。推动产品标准和质量提升，以产品创新引领和拓展市场需求。
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