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天山第一小学课程教学部主任庄佳叶:小学暑假作业类型是非常多样的,除了常规的书面形式外,还有许多体验实践类作业。少量的书面作业,若没有完成,老师不会批评或处罚,而是主动关心,加强家校沟通,若孩子存在困难会及时进行个别化的指导。
阿龙还注意到,前往缅甸的人有年轻化趋势,甚至出现了很多“05后”。他们的家庭大多不富裕,父母忙于生计,很少过问孩子的生活。
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